Cara Menyimak Yang Efektif

A. Teknik Menyimak Efektif

Untuk dapat menyimak dengan baik, perlu mengetahui syarat menyimak efektif. Adapun syarat tersebut ialah:

1.      Menyimak dengan berkonsentrasi

2.      Menelaah materi simakan

3.      Menyimak dengan kritis

4.      Membuat catatan

1)  Menyimak dengan Berkonsentrasi

Yang dimaksud dengan menyimak berkonsentrasi ialah memusatkan pikiran perasaan, dan perhatian terhadap bahan simakan yang disampaikan pembicara.

Untuk dapat memusatkan perhatian terhadap bahan simakan yang disampaikan pembicara dengan baik, penyimak harus dapat menghindari gangguan menyimak, baik yang berasal dari dirinya sendiri ataupun yang berasal dari luar. Beberapa faktor luar yang dimaksudkan di antaranya adalah sebagai berikut :

Read More

Praktek Berbicara ( Public Speaking )

           
           Setelah kita mengetahui teori tentang keterampilan berbicara, tentu saja kita perlu praktek nyata bagaimana berbicara itu sendiri. Apalagi bagi kita yang notabennya adalah seorang "Calon Guru"  yang sangat dituntut untuk menguasai bagaimana berbicara di depan umum untuk menunjang pembelajaran di sekolah. Nah berikut ini beberapa tips agar praktek berbicara kalian di depan umum lancar :



1. Be confident

hal penting yang pertama untuk menguasai teknik berbicara adalah Percaya diri. anda tidak akan bisa tampil public speaking  kalauanda tidak percaya diri. hal-hal yang biasa di lakukan agar anda percaya diri tampil di depan umum, pertama  dengan senyuman, senyuman adalah cara paling simple yang bisa anda lakukan jika anda merasa gugup. lalu anda juga perlu melakukan kontak mata dengan audience, karena kontak mata dapat membuat mengurangi kegugupan, tetapi yang perlu di ingat kontak mata disini bukan kontak mata seperti melotot atau semacamnya, tapi pandang lah audiance dengan percaya diri lalu berikan trik yang pertama yaitu senyum, kalau bisa senyum paling manis yang anda miliki.

Agar mengurangi resiko gugup, anda dianjurkan untuk tidak berbicara dengan cepat, bicaralah secara perlahan, karena hal itu akan mengurangi resiko salah bicara dan mengurangi resiko gugup juga. kalau perlu peganglah benda kecil seperti pencil atau pen, atau laser presentasi. Terakhir adalah "Ice Breaking", seorang pembicara perlu menguasai tehnik-tehnik ice breaking ini, banyak sekali ice breaking yang dapat anda pelajari melalu internet.

2. Kuasai Materi

Setelah anda merasa percaya diri, hal yang tidak kalah penting adalah kuasa materi. Jika anda sudah percaya diri, apa yang anda ingin bicarakan kalau anda tidak menguasai materi ?. "Minimal kamu harus lebih pintar satu jam dari pada audience"

3. Practice

Melakukan praktek adalah satu hal yang tidak dapat dianggap remeh. Jika anda ingin ahli dalam berbicara di depan umum selalu latih aspek berbicara anda. anda bisa melakukan hal-hal seperti menulis materi lalu berbicara di depan umum, lalu lakukan evaluasi terhadap materi anda. Melatih berbicara juga dapat anda lakukan dengan cara anda bisa masuk atau gabung dengan organisasi-organisasi yang dapat melatih public speaking. seperti organisasi entrepreneur atau standup comedy, dll.

4. Bumbu Penyedap

loh ? kenapa bumbu penyedap? . Mungkin pertama kali anda membaca point nomer 4 anda akan bingung, kenapa diperlukan bumbu penyedap dalam keahlian berbicara di depan umum?. Sama halnya seperti masakan, public speaking juga punya bumbu penyedap.

• Gesture.

Gesture adalah gerakan tubuh dan merupakan bahasa non-verbal. Gesture ini sangat dipengaruhi oleh penilaian pendengaran kepada kita saat berbicara, karena dengan adanya gesture orang akan lebih bisa memahami apa yang ingin kita maksud.

• Vokal Suara

Aturlah artikulasi berbicara anda, berbicara dengan jelas. Latihlah agar suara anda agar terdengar berwibawa atau semacamnya. 

• Karakter

Seorang pembicara sangat erat kaitannya dengan karakter. Contohnya saja, anda adalah seseorang yang tidak menyukai olahraga tapi materi anda adalah tentang olahraga, public speeking anda tidak akan maksimal. Jadi intinya, anda harus menyukai materi apa yang anda bawakan agar penyampaian materi anda akan maksimal dan hasilnya pun akan memuaskan.

• Berpenampilan menarik

Berpenampilan menariklah jika kamu ingin menjadi pembicara, karena hal ini akan memberikan nilai plus bagi anda, audience pun akan melihat kewibawaan dari anda dan tujuan utama kita agar audience mendengarkan apa yang kita sampaikan tercapai. Berpenampilan menarik tidak memerlukan muka yang tampan, berpenampilan menarik bisa anda lakukan dengan berpakaian rapi.

Read More

Keterampilan Berbicara

Berbicara merupakan salah satu aspek keterampilan berbahasa yang bersifat produktif, artinya suatu kemampuan yang dimiliki seseorang untuk menyampaikan gagasan, pikiran atau perasaan sehingga gagasan-gagasan yang ada dalam pikiran pembicara dapat dipahami orang lain. Berbicara berarti mengemukakan ide atau pesan lisan secara aktif melalui lambang-lambang bunyi agar terjadi kegiatan komunikasi antara penutur dan mitra tutur. Memang setiap orang dikodratkan untuk bisa berbicara atau berkomunikasi secara lisan, tetapi tidak semua memiliki keterampilan untuk berbicara secara baik dan benar. Oleh karena itu, pelajaran berbicara seharusnya mendapat perhatian dalam pengajaran keterampilan berbahasa di sekolah dasar.

 Berbicara diartikan sebagai kemampuan mengucapkan bunyi-bunyi artikulasi atau kata-kata untuk mengekspresikan, menyatakan dan menyampaikan pikiran, gagasan, serta perasaan (Tarigan, 1983:14). Dapat dikatakan bahwa berbicara merupakan suatu sistem tanda-tanda yang dapat didengar (audible) dan yang kelihatan (visible) yang memanfaatkan sejumlah otot tubuh manusia demi maksud dan tujuan gagasan atau ide-ide yang dikombinasikan. Berbicara merupakan suatu bentuk perilaku manusia yang memanfaatkan faktor-faktor fisik, psikologis, neurologis,semantik, dan linguistik. 

Tujuan Keterampilan Berbicara Setiap kegiatan berbicara yang dilakukan manusia selalu mempunyai maksud dan tujuan. Menurut Tarigan (1983:15) tujuan utama berbicara adalah untuk berkomunikasi. Agar dapat menyampaikan pikiran secara efektif, maka sebaiknya sang pembicara memahami makna segala sesuatu yang ingin dikombinasikan, dia harus mampu mengevaluasi efek komunikasi terhadap pendengarnya, dan dia harus mengetahui prinsip-prinsip yang mendasari segala sesuatu situasi pembicaraan, baik secara umum maupun perorangan. Menurut Djago, dkk (1997:37) tujuan pembicaraan biasanya dapat dibedakan atas lima golongan yaitu
(1) menghibur,
(2) menginformasikan,
(3) menstimulasi,
(4) meyakinkan, dan
5) menggerakkan.

Pentingnya keterampilan berbicara atau bercerita dalam komunikasi juga diungkapkan oleh Supriyadi (2005:178) bahwa apabila seseorang memiliki keterampilan berbicara yang baik, dia akan memperoleh keuntungan sosial maupun profesional. Keuntungan sosial berkaitan dengan kegiatan interaksi sosial antarindividu. Sedangkan, keuntungan profesional diperoleh sewaktu menggunakan bahasa untuk membuat pertanyaa-pertanyaan, menyampaikan fakta-fakta dan pengetahuan, menjelaskan dan mendeskripsikan. Keterampilan berbahasa lisan tersebut memudahkan peserta didik berkomunikasi dan mengungkapkan ide atau gagasan kepada orang lain.

 Ragam Berbicara
1. Pidato
Pidato adalah berbicara di depan umum. Jika pidato tadi bersifat ilmiah disebut ceramah. Teks pidao adalah bahan tertulis yang digunakan untuk berpidato/ berceramah. Bila teks tadi di buat sendiri oleh si pemidato disebut naskah pidato.

 2. Diskusi
 Diskusi berarti memberikan jawaban atas pertanyaan atau pembicaraaan sarius tentang suatu masalah objektif. Dalam proses ini orang mengemukakan titik tolak pendapatnya, menjelaskan alasan, dan hubungan antarmasalah. Dalam arti sempit, diskusi berarti tukar-menukar pikiran yang terjadi di dalam kelompok kecilatau kelompok besar.
Bentuk-bentuk diskusi:
a. Diskusi Fak
Bentuk diskusi ini bertujuan mengolah suatu bahan secara bersama-sama di bawah bimbingan seorang ahli. Diskusi ini diselenggarakan pada akhir suatu ceramah atau makalah yang mengupas tentang suatu masalah dari bidang ilmu tertentu. Pada hakikatnya diskusi fak adalah suatu proses saling menukar pikiran dan endapat untuk mencapai suatu pengetahuan yang lebih tinggi. Diskusi ini dapat membimbing para peserta kepada proses berpikir secara jelas untuk menemukan argumentasiyang tepat dan jitu. Lamanya waktu untuk berbicara dalam ceramah umumnya sudah ditetapkan sebelumnya. Hal ini untuk menghindarkan kemungkinan penyimpangan dari tema dan terutama untuk memaksa para peserta agar mengungkapkan pikirannya secara singkat, tetap, padat, dan efektif.
b. Diskusi Podium
Diskusi podium adalah penjelasan masalah oleh wakil dari berbagai kelompok dan pendapat atau diskusi yang diadakan oleh wakil-wakil terpilih bersama dengan atau tanpa plenum. Dalam diskusi podium, masalah-masalah bersifat umum dijelaskan secara terbuka. Hal yang harus diperhatikan dalam diskusi podium ialah supaya setiap pembicara berbicara dari sudut pandangannya, sehingga menampilkan pandangan yang berbeda dari pembicara lain, sebab diskusi podium akan menjadi lebih menarik, apabila setiap pembicaraan mewakili pendapat yang berbeda dari kelompoknya. Moderator dapat memberi kesempatan kepada para pedengar untuk mengajukan pertanyaan, setelah setiap pembicara menyampaikan pendapat atau pikirannya. Pertanyaan-pertanyaan ditujukan kepada pembicara dari kelompok tertentu.
c. Forum Diskusi
Forum diskusi adalah salah satu bentuk dialog yang sering dipergunakan dalam bidang politik. Forum diskusi ini sebenarnya merupakan kombinasi dari beberapa bentuk dialog. Forum diskusi ini memiliki kadar deokratis yang tinggi. Yang perlu diperhatikan adalah bahwa orang yang harus tetap berpegang pada tema yang sedang didiskusikan. Disamping itu, orang tua juga harus membedakan masalah pribadi dari masalah yang dibicarakan. Masalah pribadi tidak boleh dimasukkan dalam forum diskusi. d. Diskusi Kasualis
Diskusi kasualis adalah penelitian bersama atas satu masalah konkret atau satu situasi konkret yang mengandung berbagai kemungkinan jalan keluar untuk mencari jalan keluar yang tepat. Demi kelancaran dapat di undang seorang ahli atau yang mengetahui masalah itu untuk menjadi pengarah atau pendamping.
e. Diskusi Panel
Diskusi panel adalah diskusi yang dilakukan oleh sekelompok orang untuk membahas suatu topic yang menjadi perhatian umum di depan penonton atau pendengar. Dapat juga berarti sejumlah orang yang diserahi tugas melaksanakan tugas tertentu. Tujuan diskusi panel adalah memberikan pemahaman kepada penddengar/penonton mengenai masalah yang didiskusikan.

 3. Menyampaikan Pengumuman
Menyampaikan pengumuman berarti menyampaikan sesuatu hal yang perlu diketahui oleh khalayak ramai. Kegiatan ini diwujudkan dalam bentuk pidato. Ciri-ciri yang harus diperhatikan dalam membaca pengumuman diantaranya, yaitu volume suara harus lebih keras, intonasi yang tepat, dan gaya penampilan yang menarik.

 4. Menyampaikan Argumentasi
Salah satu proses komunikasi untuk menyampaikan argumentasi karena harus mepertahankan pendapat, yaitu debat. Setiap pihak yang berdebat akan mengajukan argumentasi dengan memberikan alasan tertentu agar pihak lawan atau peserta menjadi yakin dan berpihak serta setuju terhadap pendapat-pendapatnya (Laksono, via Mulyati, 2008:3.6).

 5. Bercerita
Melalui bercerita dapat terjalin hubungan yang akrab. Selain itu, manfaat bercerita diantaranya, yaitu memberikan hiburan, mengajarkan kebenaran, dan memberikan keteladanan. Seorang pendongeng dapat berhasil dengan baik apabila ia dapat menghidupkan cerita. Artinya, dalam hal ini pendongeng harus dapat membangkitkan daya imajinasi anak. Untuk itu, biasanya pendongeng mempersiapkan diri dengan cara memahami pendengar, menguasai materi cerita, menguasai oleh suara, menguasai berbagai macam karakter, luwes dalam berolah tubuh, dan menjaga daya tahan tubuh.

 6. Musyawarah
Musyawarah mengandung arti perundingan, yaitu membicarakan sesuatu supaya mencapai kata sepakat. Mencapai kata sepakat tentu tidak mudah karena setiap orang mempunyai kepentingan pribadi. Dalam suatu musyawarah yang penting adalah kepentingan orang banyak, setiap orang mengesampingkan kepentingan pribadi demi kepentingan umum.

 7. Wawancara
Wawancara merupakan salah satu keterampilan berbicara yang digunakan sebagai metode pengumpulan berita. Pelaksanaannya bisa dilakukan secara langsung bertatap muka (face to face) dengan orang yang diwawancarai (interviewee), atau secara tidak langsung seperti melalui telepon, internet, atau surat. Semua jenis peliputan berita memerlukan proses wawancara dengan sumber berita atau narasumber. Wawancara bertujuan pokok menggali informasi , komentar, opini, fakta, atau data tentang suatu masalah atau peristiwa dengan mengajukan pertanyaan kepada narasumber.

 Sumber : http://lisdianakurniasih.blogspot.com/2012/04/hakikat-pengembangan-ketrampilan.html

Read More

Contoh-contoh Wacana

1.Wacana narasi :

Agus dan Muis adalah primadona di kampus. Agus itu orangnya sangat ganteng, dan Muis yang tidak kalah gantengnya dengan Agus. Mereka berdua bagaikan selebriti papan atas. Gaya berpakaian mereka pun tidak kalah dengan artis-artis Korea. Dengan muka yang ganteng dan gaya berpakaian yang sangat keren, banyak gadis-gadis yang menyukai mereka.
Tetapi dikarenakan hal itu, Agus dan Muis tidak disukai oleh teman-teman laki-laki di kampus. Mereka dianggap telah merebut perhatian gadis-gadis. Padahal Agus dan Muis tidak bermaksud seperti itu. Kadang-kadang mereka sering menyesal memiliki wajah ganteng. Karena kegantengan mereka telah membuat mereka banyak mempunyai musuh. Sementara Agus dan Muis mempunyai motto hidup, 1 musuh lebih banyak dari pada 1000 teman.

2.Wacana diskripsi :

Hulu sungai selatan adalah salah satu kabupaten yang berada di Kalimantan selatan. Pada tanggal 9 april 2014 masyarakat Kabupaten Hulu sungai selatan melaksanakan pesta rakyat yaitu pemilihan kepala daerah yang baru. Oleh karena itu sekarang ini banyak program-program baru yang dilaksanakan oleh pemerintah daerah yang baru. Salah satunya adalah Car Free Sunday atau yang biasa masyarakat Hulu sungai selatan sebut dengan CFS.
CFS atau Car Free Sunday ini dilaksanakan setiap dua minggu sekali pada hari minggu. Dimana kendaraan bermotor tidak boleh melewati jalan-jalan yang sudah di atur oleh pemerintah daerah. Dalam CFS ini banyak sekali acara-acara hiburan selain senam pagi bersama. Pemerintah daerah banyak menyediakan tenda-tenda yang disusun rapi khusus untuk pedagang kue-kue atau makanan tradisional, seperti lontong, pais, kikicak, kalalapon, puracit, dan yang tak ketinggalan yaitu Katupat Kandangan. Selain makanan tradisional di CFS biasanya juga menampilkan kreatifitas atau kesenian daerah dari SMA-SMA di Kabupaten Hulu Sungai Selatan, seperti band, dance, banyanyi bahasa banjar,bakisah bahasa banjar, kuntau, dll. Car Free Sunday ini sangat di sambut antusias oleh masyarakan yang berada di Hulu sungai selatan khusunya masyarakan di Kandangan karena CFS ini dilangsungkan tepat di pusat kota Kandangan. Banyak sekali masyarakan Hulu sungai selatan yang berbondong-bondong menghadiri CFS, ada yang datang untuk berolahraga ataupun hanya untuk refresing, bahkan untuk wisata kuliner.


3.Wacana Persuasif :

CFS atau Car Free Sunday ini dilaksanakan setiap dua minggu sekali pada hari minggu di Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Dimana kendaraan bermotor tidak boleh melewati jalan-jalan yang sudah di atur oleh pemerintah daerah. Dalam CFS ini banyak sekali acara-acara hiburan selain senam pagi bersama. Pemerintah daerah banyak menyediakan tenda-tenda yang disusun rapi khusus untuk pedagang kue-kue atau makanan tradisional, seperti lontong, pais, kikicak, kalalapon, puracit, dan yang tak ketinggalan yaitu Katupat Kandangan. Selain makanan tradisional di CFS biasanya juga menampilkan kreatifitas atau kesenian daerah dari SMA-SMA di Kabupaten Hulu Sungai Selatan, seperti band, dance, banyanyi bahasa banjar,bakisah bahasa banjar, kuntau, dll.
Car Free Sunday ini sangat disambut antusias oleh masyarakan yang berada di Hulu sungai selatan khusunya masyarakan di Kandangan karena CFS ini dilangsungkan tepat di pusat kota Kandangan. Banyak sekali masyarakan Hulu sungai selatan yang berbondong-bondong menghadiri CFS, ada yang datang untuk berolahraga ataupun hanya untuk refresing, bahkan untuk wisata kuliner. Jadi bagi kalian yang ingin merasakan langsung bagaimana asiknya Car Free Sunday di Hulu Sungai Selatan dengan acara-acara menarik dan yang tak boleh ketinggalan yaitu wisata kulinernya. Datang saja pada hari minggu, biasanya dilaksanakan pada minggu kedua dan keempat.


4.Wacana Argumentasi :

Kerusakan lingkungan merupakan salah satu masalah terbesar yag dihadapi oleh umat manusia di zaman ere maju sekarang ini. hampir setiap hari kita selalu di suguhi dengan berita berita tentang berbagai macam bencana alam lain yang telah memakan banyak sekali korban baik harta maupun nyawa . bencana-bencana alam buatan yang sering terjadi saat ini , tak lain dan tak bukan adalah akibat dari olah manusia itu sendiri sebagian zaman era maju . sebagian besar manusianya yang tidak ramah lingkungan


1.Paragraf deduktif :

Indonesia merupakan Negara yang kaya akan budaya . contohnya di pulau Kalimantan yang terdiri dari suku dayak , banjar dan lain-lain yang masing-masing memiliki kebudayaan yang berbeda-beda. bukan hanya di pulau Kalimantan saja ,bahkan di pulau jawa, Sumatra, papua , dan juga pulau-pulau lainya juga terdapat macam-macam suku dengan kebudayaanya.


2.Paragraf Induktif :

Selain kaya akan budaya , Indonesia juga memiliki lahan pertanian yang subur yang banyak menghasilkan rempah-rempah ,bahan pangan, bahkan juga buah-buahan . dari segi barang tambang , Indonesia juga sangat potensial,terbukti Indonesia salah satu Negara di asia yang meng ekspor minyak bumi , batu bara , dan barang tambang lainya . Maka tidak salah Indonesia adalah Negara kaya akan hasil alamnya.

3.Paragraf Campuran :

Dalam kehidupan sehari-hari, manusia tidak akan dapat hidup tanpa bantuan manusia lainnya. Dimanapun kita berada, dan apapun yang kita lakukan pasti akan membutuhkan bantuan manusia lainnya. Contohnya, dalam hal pekerjaan, seorang manager membutuhkan asisten, dan dan seorang bos membutuhkan pekerja untuk menjalankan perusahaannya. Dan di dalam hal pendidikan, kita mencari ilmu dengan perantara / bantuan manusia lainnya. Bayangkan? Bila kita hidup secara individualis, apa yang akan terjadi? Tentu saja kita tidak dapat menjalankan segala aktivitas. Oleh karena itu, kehadiran manusia di samping manusia yang lainnya merupakan hal yang sangat penting.

Read More

Keterampilan Menyimak

 1. Keterampilan Menyimak

Menyimak adalah keterampilan memahami bahasa lisan yang bersifat reseftif.  Dengan demikian di sini berarti bukan sekedar mendengarkan bunyi-bunyi bahasa  melainkan sekaligus memahaminya. Dalam bahasa pertama (bahasa ibu),  kita memperoleh keterampilan mendengarkan melalui proses yang tidak kita sadari  sehingga kitapun tidak menyadari begitu kompleksnya proses pemmerolehan  keterampilan mendengar tersebut. Berikut ini secara singkat disajikan disekripsi  mengenai aspek-aspek yang terkait dalam upaya belajar memahami  apa yang kita sajikan dalam bahasa kedua.

Ada dua jenis situasi dalam mendengarkan yaitu situasi mendengarkan secara interaktif dan  situasi mendengarkan secara non interaktif. Mendengarkan secara interaktif terjadi dalam  percakapan tatap muka dan percakapan di telepon atau yang sejenis dengan itu. Dalam  mendengarkan jenis ini kita secara bergantuan melakukan aktivitas mendengarkan dan memperoleh  penjelsan, meminta lawan bicara mengulang apa yang diucapkan olehnya atau mungkin memintanya  berbicara agak lebih lambat. Kemudian contoh situasi-situasi mendengarkan noninteraktif, yaitu  mendengarkan radio, TV, dan film, khotbah atau mendengarkan dalam acara-acara seremonial.  Dalam situasi mendengarkan nonietraktif tersebut, kita tidak dapat meminta penjelasan dari  pembicara, tidak bisa meminta pembicaraan diperlambat.

sumber: http://rahmadputeraindonesia.blogspot.com/

Read More